中秋节传说故事：月下独酌

诗人李白写自己在花间月下独酌的情景。“对影成三人”句构思奇妙，表现了他孤独而豪放的情怀。《李诗直解》：“此对月独饮，放怀达观以自乐也。”诗人上场 时，背景是花间，道具是一壶酒，登场角色只是他自己一个人，动作是独酌，加上“无相亲”三个字，场面单调得很。于是诗人忽发奇想，把天边的明月，和月光下 自己的影子，拉了过来，连自己在内，化成了三个人，举杯共酌，冷清清的场面，就热闹起来了。中秋传说故事：月下独酌　　【延伸阅读】　　适合中秋节朗诵的诗歌　　B：金风送爽, 丹桂飘香，又是一个中秋佳节。　　A：昆明湖泛起轻柔的涟漪，听鹂馆迎来了贵友嘉宾。　　B：在这收获的季节，在这温馨的夜晚，　　A：让我们共同举杯，向全国人民，向海峡对岸的台湾同胞，向海外侨胞，道一声——　　合：中秋节快乐!　　*一幕 【咏月】　　A：从人猿相揖的洪荒时代，　　B：到神舟飞船遨游太空的21世纪，　　A：明月一直与我们同在。　　B：它在周口店的石头上，　　A：它在半坡村的陶罐上，　　B：在司母戊铜鼎是花纹里，　　A：在擂鼓墩编钟的音符里，　　B：在仓颉画出的*一幅文字里，　　A：在孔子山村的*一卷诗集里，　　B：在奶奶讲的故事里，　　A：在妈妈唱的歌谣里，　　B：在中国人五千年文明的血液里，　　A：在中华民族波澜壮阔的历史画卷里。　　B：从巍巍昆仑到峨峨玉山，　　A：明月总是与我们相依相伴，　　B：峨嵋山巅的新月，黄鹤楼的满月，　　A：二十四桥的春月，洞庭湖心的秋月，　　B：万历长城的烽火台和大堰河的码头，沐浴着一样的月光　　A：秦淮河的画舫和日月潭的兰浆搅碎了一样的月影。　　B：如水的月光啊，洒在阿里山采茶姑娘的身上，　　A：如梦的月亮啊，洒在收割油麦陕北后生的身上，　　B：月亮中国!　　A：中国月亮!　　B：元宵节我们给孩子预备了高跷花灯，　　A：中元节我们给祖先献上红莲和白藕，　　B：中秋节我们为远方的亲人送去思念和祝福。　　A：一年四季我们和月亮一起创造了无穷的欢乐，　　B：少女在桂树荫中伴月，憧憬着来年与人面相映的季节，　　A：小伙子在凤尾竹旁跳舞，祈祷着稻谷和爱情的双重收获。　　B：游子在十里长亭望月，摩挲着身上针脚细腻的衣衫，　　A：诗人在百尺楼头咏月，江畔何年初见月，江月何年初照人，　　B：青天有月来几时?我今停杯一问之。　　A：明月几时有?　　B：明月几时有?　　合：明月几时有?把酒问青天。　　【朗诵《水调歌头》(苏轼)】　　【中央人民广播电台少儿广播合唱团演唱《水调歌头》】　　A：皎洁的月亮，出现在东方，让人想起那美丽的姑娘。窈窕的姑娘，你在那里?月下彷徨，我心焦又心伤。　　【朗诵《诗经月出 》】　　A：有这样一位诗人，酒是他的诗魂，月是他的很爱。他在花间斟下了一壶酒，竟让我们醉了一千年!　　【朗诵《月下独酌》(李白)】　　B：有这样一位诗人，毕生只留下两首诗，却创造了“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。　　【朗诵《春江花月夜》(张若虚)】　　A：有这样一位诗人，面对明月，他展开了奇诡壮丽的想像之翼，让后人叹为观止!他敏锐的目光，仿古透视到了小小寰球的另一面。　　【朗诵《木兰花慢》(辛弃疾)】　　A：海上升明月，天涯共此时。　　B：情人怨遥夜，竟夕起相思。　　A：灭烛怜光满，披衣觉露滋。　　B：不堪盈手赠，还寝梦佳期。　　【吟诵《木兰花慢》(张九龄)】　　B：在台湾诗人的笔下，明月和离情更深地缠绕在一起。明末清初，浙江学者沈光文定居台湾，从事教育和著述，被誉为“台湾文献之祖”。300年后，又有一位陈定山的读者到了台湾。沈光文写了一首五律《望月》，陈定山也写了一首五律《对月》。　　【齐 莺朗诵《望月》(沈光文)】　　【田 歌朗诵《对月》(陈定山)】　　B：望月怀人，对月思乡，相隔300年后的两个人，为什么如此心有灵犀?这一份情愫为什么百年未断，千里不绝?　　A：因为他们身上流淌着相同的热血，他们的诗歌有一个共同的蓝本——　　B：举头望明月，低头思故乡……　　【朗诵《静夜思》(李白)】　　A：天上一个月亮，水里一个月亮。　　B：天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。　　A：低头看水里，抬头看天上。　　B：看月亮，思故乡!一个在水里，一个在天上。　　【演唱《月之故乡》(彭邦祯)】　　第二幕 【思归】　　B：嫦娥应悔偷明月，碧海青天夜夜心。仰望着天上的明月，吟诵着咏月的佳句，我常常在想，嫦娥是飞到月亮上去的吗?也许她是沿着一道美丽的桥，走过来的吧，这座桥的每一条砖石，每一个栏杆，都是用诗句标记的，而每句话里都有同一个字——月亮。　　A：我相信，在这座诗的桥梁上，还应该满满地镌刻着一个字，那就是--情。亲情，友情，爱情，乡情，无处不在。而在游子们的心中，乡愁是很持久，很清冽的一种情感。　　B：乡情，是常常闯进心扉的一个不速之客，才下眉头，又上心头!　　A：乡情，是不能碰触的一个伤痛，无语凝咽，欲说还休!　　B：乡情，是客舍旁的一缕柳丝，一只红豆。　　A：乡情，是旅途中的一辆驴车，一艘乌篷船。　　B：乡情，是夜半的一场雨，上黎明前的一阵风。　　A：乡情，是蓝蓝的一江水，是幽幽的一声钟。　　B：乡情，是一朵春花，一轮秋月，一行归雁，一只鹧鸪，一只寒蝉。　　A：乡情，是深山里的一声鹧鸪，不如归去!　　【演唱《思乡》　　B：现代学者、诗人连横是台湾台南人。二十世纪初，他不肯忍受日寇的凌虐，迁居大陆，三十年代终老于上海。国恨乡愁集于一身，发而为诗，感人肺腑。　　【朗诵《台南》(台湾 连横)】　　A：国民党元老于右任的经历与连横恰相映衬，他是从大陆到台湾并且终老在异乡的。于右任去世前不久写的一首《望大陆》，在海峡两岸都引起了强烈的反响，他的另一首爱国怀乡诗作《鸡鸣曲》，同样苍凉沉郁，感人至深。　　【朗诵《鸡鸣曲》(于右任)】　　A：鸡鸣不已，潇潇暮雨。　　B：暮雨潇潇，鸡鸣胶胶。　　A：村头的鸡在叫，它从那个郑国游子的耳畔，一直叫到了于右任的耳畔;　　B：黄昏的雨在下，它打湿了柳永的胸襟，打湿了无数柳永的胸襟。　　【朗诵《八声甘州》(柳永)】　　B：漂泊的人，盼望回家，步履匆匆，归心似箭。　　A：远行的人，不愿离去，脚步迟迟，满怀惆怅。　　【朗诵《塞鸿秋》(元人散曲)】　　A：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄第登高处，遍插茱萸少一人。　　【钱琳琳演唱《遍插茱萸少一人》】　　第三幕 【恋故乡】　　A：露从今夜白。　　B：月是故乡明。　　A：没有故乡的民族，一定是个哀伤的民族。　　B：没有故乡的人生，也必定是不完整的人生。　　A：对故乡的眷恋，既忧伤又甜蜜，一首《思乡曲》，就想像一支羽化的彩蝶，是一棵出蚌的珍珠，是痛苦中的美丽。　　【小提琴演奏《思乡曲》】　　A：几回回梦里回故乡，醒来时，但见明月照我窗。　　B：几回回明月照我窗，月光里映照游子泪两行。　　A：我思念北方的热炕和那烤着地瓜的灶堂。　　B：我思念南方的竹楼和楼下的米酒缸。　　A：我思念阿里山的冻顶乌龙和采茶姑娘。　　B：我思念呼伦贝尔的牧羊汉子和他脚下的肥美草场。　　A：谁说梦里辨不出颜色，我分明看到了绿水青山，黑瓦白墙。　　B：谁说梦里闻不到气味，我分明嗅到了三秋桂子，十里荷花。　　A：谁说梦里听不到气味，我分明听见了莺啼呖呖，流水朗朗。　　【演唱《梅花引》】　　B：在台湾诗人中，丘逢甲的名字很响亮，因为他的诗作饱含着烈的爱情情感。　　【朗诵《往事》(丘逢甲)】　　A：边关营帐的灯火照不透弥漫的风光;远隔山水的故乡，常留在行者的心头。　　【朗诵《长相思》(纳兰性德)】　　B：淡淡的乡愁酿成一杯酒;浓浓的乡愁化作两行泪;浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗。　　【朗诵《乡愁》(于光中)】　　B：海峡一湾同风雨，明月何曾是两乡?。余光中的一首诗，牵动了千万中国人的心，有中国人的地方，就一定会听到《乡愁》。　　A：而余光中的一句话，又引出了另一首好诗。　　【朗诵《就是那一只蟋蟀》(流沙河)】　　A：在清晨的秋色中，面对着锦绣山川，诵明月之诗，歌窈窕之章，悟古今之变，究天人之际。词客骚人风流倜傥，千白年之下，还是让我们豪情激荡，心驰神往!　　【吟诵《前赤壁赋》(苏轼)片段】　　【出合唱《水调歌头》(苏轼)，混话】　　B：在这月明之夜，在这团圆的日子里，慈母倚靠在门边，望着门前那条蜿蜒的小路——远方的游子啊，归来吧，归来吧!　　A：拿上那张窄窄的船票，跨过那湾浅浅的海峡，　　B：循着那一只蟋蟀的叫声，循着那一只鹧鸪的鸣啼，　　A：走过山一程，走过水一程，奔向这一盏昏黄而又温暖的灯火，　　B：捎去云一片，捎来雨一丝，诉说着游子遥远而又热切的渴望。　　A：南北东西路，千条复万条，总有一条通往故乡;　　B：回家的旅途，千里又万里，终有一步会踏上魂牵梦萦的热土!　　A：让这皎洁的中秋月照着我们脚下的路，照着我们相牵的手，　　B：让这皎洁的中秋月照着我们相逢的笑脸，照着我们脸上的泪光。　　A：在这月明之夜，在这团圆的日子里，朋友，当你独自举杯，是否会感到一丝孤寂?　　B：那就看一看杯中的月亮吧，这也是我酒杯里的月亮。　　A：你的杯中是无尽的期盼，我的杯中是深切的思念。　　B：你的月亮里有我的祝福，我的月亮里也有你的祝福。　　A：来吧，让我们举杯!莫辜负山间朗月，江上清风;　　B：来吧，让我们举杯!别忘了真挚的朋友和远方的亲人。　　A：来吧，让我们举杯!不管你住长江头，还是长江尾;　　B：来吧，让我们举杯!不管你在海峡西，还是海峡东!　　A：让我们举杯——　　合：同心邀明月，千里共婵娟!　　【《水调歌头》扬起，至结尾】

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